寓言两则教学设计：理解“窟窿”“街坊”“后悔”“劝告”...：：：：：：：：：：：百度文库：：：：：：：：：：《寓言两则》教学设计：-：语文网：：：：：：：8月28日选编这两则寓言:一是使学生在读中感悟故事所要阐明的道理;二是鼓励学生积极思考

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　　1、二年级寓言两则教案

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　　2、寓言两则

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